Nachhaltige Smartphone-Nutzung: Bildungsmaterial für Lehrkräfte
Smartphones sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Chat, Termine, Musik, Recherche, Mobilität - wir verwenden die Geräte in nahezu allen Alltagssituationen. Unser Material für den Unterricht zeigt, wie man sie nachhaltiger nutzen kann - auch für einen nachhaltigeren Alltag.
Die Verbraucherzentralen haben unter dem Titel „Dein Smartphone kann Nachhaltigkeit“ ein Bildungsangebot mit verschiedenen Schwerpunkten und Methoden erstellt. Mit Blick auf die Umwelteinflüsse und Arbeitsbedingungen wird der Lebensweg des Smartphones von der Produktion, über den Kauf, die Nutzung bis zur Entsorgung behandelt. Das Material hilft, Handlungskompetenzen zu erwerben, und gibt Anstöße für die Umsetzung.
Dein Smartphone kann Nachhaltigkeit
Smartphones begleiten uns oft den ganzen Tag über. Wohl kaum ein anderes Gerät wird so oft zur Hand genommen, weil man es so multifunktional verwenden kann. Der Umsatz mit Smartphones allein in Deutschland wird 2025 voraussichtlich über 12 Milliarden Euro betragen. Etwa 20 Millionen Geräte sind derzeit in Deutschland vorhanden.
Aber ihre Herstellung ist aufwändig und energieintensiv, viele der verbauten Rohstoffe werden unter problematischen Bedingungen gewonnen. Und nach wie vor "schlafen" viele abgelegte Smartphones in Schubladen, und die darin enthaltenen wertvollen Komponenten werden nicht recycelt.
Unser Bildungsangebot umfasst einen Blick auf die Umwelteinflüsse und Arbeitsbedingungen, den Lebensweg des Smartphones von der Produktion über den Kauf, die Nutzung bis zur Entsorgung. Es beleuchtet den Einfluss, den Werbung auf unsere Kaufentscheidungen nehmen kann, vermittelt aber auch Wesentliches zum Thema Reklamation, Gewährleistung und Umtausch. Spielerisch werden praktische Tipps vermittelt, mit denen man die Lebensdauer des Smartphones verlängern kann. Das Material hilft, Handlungskompetenzen zu erwerben, und gibt Anstöße für die Umsetzung.
Dabei stehen diese Fragen im Mittelpunkt:
- Was bedeutet mir mein Smartphone?
- Warum habe ich mich gerade für dieses Modell entschieden? Was hat meine Entscheidung beeinflusst?
- Was steckt eigentlich drin im Smartphone, und woher kommt das?
- Wie kann ich dafür sorgen, dass ich mein Smartphone möglichst lange nutzen kann?
- Wie kann es mit helfen, meinen Alltag nachhaltiger zu gestalten?
- Was sollte ich wissen, bevor ich mich für ein neues Smartphone entscheide?
Lernziele
- das eigene Smartphone mehr wertschätzen,
- Wissen um die globale Herstellungskette erwerben,
- erkennen, welche Folgen die globale Herstellungskette hat,
- sensibilisieren, welchen Einfluss die Werbung auf die eigene Konsumentscheidung haben kann,
- ökonomisch nachhaltige Konsumentscheidungen treffen können,
- die eigenen Rechte zu kennen, um das Gerät lange nutzen zu können,
- digitale nachhaltige Handlungsoptionen erwerben,
- sowie zu aktionsorientierten, nachhaltigen Handlungen zu motivieren.
Methoden
Das Bildungsangebot umfasst drei größere Bausteine für den Unterricht (mit Arbeitsblättern) sowie begleitendes Material, das frei eingesetzt werden kann. Methodisch bietet es eine breite Palette: neben Arbeitsblättern und Infomaterial auch ein Memo-Spiel (haptisch und digital verfügbar), ein Rollenspiel und ein Quiz.
